（三）关于学生自学工作的指导与组织问题：
1．教研室和全体教师必须严格执行学生自学指示图表。教师如任意改变，应受到适当的批评和坚决制止。其中检查后，再作进一步的修正，以逐步提高指示图表的质量。
2．要求教研室和教师严格控制大家庭作业的次数份量和要求，精简其重复和不必要的计算图部分；家庭作业的份量应尽量减少，具有典型；必须按照教务处、系所规定的时间进行测验考查，教师不得用变相的办法增加测验和考查。
3．建立教研室和班学习干事的定期联系制度，增加班学习干事的人数，并应与任课教师直接联系，反映教学情况，作为教师改进教学和指导学生学习的参考；教研室和教师应主动地了解学生学习情况，指导学习方法，以克服过去“教”与“学”脱节的情况。系行政定期召开班主任、班长会议，交代任务和工作方法，以检查改进其工作，并在学期中进行一次检查。
4．按周进行自学时间的统计，对教学过程实现有效地监督。系办公室应将统计中发现问题，通知教研室，采取有效办法，加以解决。
（四）关于教学过程的检查和组织领导问题：
1．遵照高教部指示，院行政、教务处、系行政、教研室必须严格地实行按级负责制度。加强对教学工作的组织领导，全院同志必须加强组织性，纪律性，切实执行教学计划，教学大纲，教学日历，和学生自学指示图表及课表的规定，并按照工作计划订出制度，进行经常检查，以保证教学过程的正常进行。
2. 本年度暑假前，所有基础课、技术基础课及有统一教学大纲或教师已教过一遍的专业课，应按高教部指示的内容，编制教学日历；教师第一次新课尚未掌握该课程全部内容的，应在暑期进行备课后，按高教部指示，编制教学日历。本学期要求各教室和全体教师根据学生自学指示图表，具体规定各课程大小家庭作业的要求与时数。
指定阅读参考书、讲义、教材的章节与页数（除叙述性课程外，一般为每小时三——五页），规定绘图作业及课程设计的阶段，绘图和计算的要求与时数辅导内容与检查方法，并将上述规定按期通知学生执行。
3．过渡性教学计划修订完毕后，教务处即应根据现有教室设备条件修订课表，并积极改进绘图仪器的调配工作，讲义实验材料教学资料的供应工作和形象教学用品的制造工作。
（五）关于加强对工农学生的辅导问题：
工农学生及部分在学习上困难很大的学生，除可免修俄文外，教研室应指定教师进行专门辅导。系必须加强统一领导，教务处和院办公室应加强检查督促工作。在一个专业内此类学生达二十人以上者，即应由系将他们单独编班，有计划地帮助他们重点补习。如补习课程超过两门，应暂时停止补习，在暑期中另行组织补习班，进行专门补习。其中因基础太差困难特大的少数工农学生，可减修几门课程，延长一年毕业。
（六）对学生加强全面发展的教育问题：
有效地加强学生的全面发展的教育，是从下而上地解决学生学习负担过重问题的保证之一。为此：
1．教务处、系行政、教研室应协同党委、团委，积极贯彻本学期学生政治工作计划，教育学生巩固地树立全面发展的思想，认真贯彻毛主席的“三好”方针，明确认识保证全面发展，克服“超学时”现象的重要性。积极进行计划学习，不断改进学习方法，克服学习上好高骛远、偏废贪多与自满保守的思想情绪，切实提高学习质量。全体教师应结合教学，同学生进行政治思想教育，克服过去“只教书不教人”的片面想法。
2．系行政、班主任、政治辅导员、班三角应经常了解学生学习情况，领导学生按周检查修订学习计划，以保证学习的均衡，及时克服学习上的缺点，交流学习经验，提高单位时间利用率。并在学期中对执行学习计划和学生政治思想工作，进行一次检查。
3．加强政治课与时事政策的学习，克服忽视政治的倾向，并责成各有关部门积极领导学生的体育锻炼和文娱活动。
为切实贯彻上述方针和各项具体措施，院务委员会认为还必须防止“运动式”的作法，有计划地细致进行工作，并组织全院各方面的力量，进行有效地配合。为此：
第一、必须将解决学生负担过重问题和执行本学期教学工作计划结合起来，在不打乱原订计划的基本进程的条件下，突出地贯彻高教部指示及本决议的各项要求，并精简一些妨碍本决议贯彻的若干具体工作。因此建议院行政责成教务处、系行政、教研室对本学期教学工作计划在第七周内作适当地修改。
第二、建议党、团、工会并责成院办公室、总务处、人事处、基建办公室按照本决议的精神和要求，相应地订出配合保证计划，总务处、基建办公室应在精简节约的原则下，为改善教学环境提供物质条件，对直接影响教学和学生学习负担的工作，必须克服困难，首先作好，总务处要积极地改进清洁卫生、医疗制度及膳食工作。
本决议经院务委员会通过、院主委批准后，立即在全院贯彻执行。一周内向全院师生员工进行传达，院属各部门、系、教研室在两周内组织学习讨论，结合本单位工作，进行检查，订出执行计划。并在这一基础上，把贯彻本决议的工作纳入到经常的教学活动和各种工作中去。
目前我院教学改革已进入比较深入的阶段，过去一年多的工作，已为解决学生负担过重问题和提高教学质量，打下了初步基础。因此，院务委员会充分地相信：只要我们坚决地贯彻全面学习苏联和全面发展的教育方针，发挥积极性和集体的创造性，揭发和克服工作中的缺点，坚韧、谦虚，克服困难总结经验，逐步提高，就一定能更好地改进教学工作、政治工作与总务工作，把学生学习负担过重的情况逐步地得到改善和解决，进一步提高教学质量，为国家培养出合乎规格的全面发展的干部。
