马克思说:“一切发展中的事物都是不完善的。”②我们的新专业还只有短短两三年的历史,它不可能没有许多困难和问题。我们的许多青年教师,知识还不足,教学质量还不高,工作上还有一些缺点和问题,这都是不足为奇的。事物发展的客观规律本来就是如此。列宁教导我们“应当秘密地研究新的幼芽,极仔细地对待他们,尽力帮助它们成长,并‘照护’这些柔弱的幼芽”。而不应当“讥笑新的幼芽软弱。”③他在谈到俄国工人阶级第一次找到了非资产阶级的国家形式时说道:“也许我们的机关还不好,但是据说,最先发明的那架蒸汽机也是不好的,甚至不知道它是否开动过。但是问题不在这里,问题在于已经有了这种发明。纵然头一架蒸汽机从外形来看是不适用的,可是现在却有了火车头,纵然我们的国家机关非常不好,但它还是建立起来了,已经有了历史上最伟大的发明,无产阶级类型的国家已经创立。”④目前,我们的新专业尽管有许多困难和问题,但是只要把它建立起来了,这就是很大的成绩。对于存在的困难和问题,学校有有关的系正在采取积极措施加以解决。各老专业都应该热情的支持和帮助新专业。尽管老专业也有自己的困难和问题,但是无论在教学经验、师资力量和设备条件上都比新专业优越得多。支持和帮助新专业,应该是全院各老专业责无旁贷的光荣任务。现在,多数青年教师都担负着很重的教学任务。他们虽然缺乏经验,知识不足,但是多数人都是信心很足,干劲很大,在困难面前有着一种大无畏的精神。他们的这种共产主义风格是值得颂扬的。有了这种可贵的精神,可以相信,他们的知识水平定会迅速地提高,经验定会逐步地积累起来。不要只看到他们现在的“软弱”,而应该看到他们光明远大的前程。气可鼓而不可泄。
热情的关怀和爱护他们,加强对他们的培养,尽力帮助他们成长,这是我们的责任。青年教师们要发扬敢想敢干的共产主义风格,立大志,攀高峰,以革命的英雄气概,顽强地战胜前进道路上的困难和障碍;要虚心向中老年教师和一切有知识的人学习,永远不要骄傲,使自己很快地成长起来,完成党和人民赋予的光荣任务。
青年教师要培养提高,中老年教师同样也要培养提高。特别是要充分发挥老年教师的作用,热情地帮助他们进步,鼓励他们在学术上作出成绩。对于青年教师和中老年教师的培养提高,应该作出不同的要求和安排,但是都必须坚持又红又专的道路和理论结合实际的原则。又红又专,仍然是全体教师努力的正确方向。如果说过去在师资培养工作中存在着强调了红忽视了专的片面性,那么现在在纠正这种片面性时,绝不可因强调专而又忽视了红。政治是统帅,有了正确的政治思想作指导,在业务上才有明确的方向,才能提高得更快。全体教师在任何时候都应该不断提高自己的思想政治水平。对于党团员和青年教师,在红的方向的要求应该更高一些。有一些党团员和积极分子,过去由于担负了较重的社会工作和行政工作,在业务提高上受到一些影响。各级党政组织应该帮助这些同志很好地安排工作和学习。使他们在业务上也能很快地提高。应该看到,大多数党团员和积极分子,由于他们政治觉悟较高,方向明确,方法对头,又能艰苦努力,在业务上也是很好的。当然,他们还必须继续努力提高自己的政治思想水平和业务水平,改进工作作风和工作方法,密切和群众的联系,搞好和群众的关系。但是有极少数人抓住一点,不及其余,只看到他们工作中的缺点,借口强调“专”,有意无意地讽刺甚至打击积极分子,这是非常错误的。必须纠正这种歪风,保护积极分子!
教师的进修提高,既要打好理论基础,也要在实践中锻炼教学和研究工作的能力。在必要而又可能的情况下,到外校去进修当然是好的。但是更主要的是结合教学在校内培养提高。应该提倡读书,对青年教师和“行政”的教师来说,应该补学必要的基础课,但这是为了教学的需要,绝不是盲目地为读书而读书。“在战斗中成长”这个口号,如果是全面地理解它,仍然是正确的。毛主席说:“读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习”。“革命战争是民众的事,常常不是先学好了再干,而是干起来再学,干就是学习”。⑤教学能力也只有教学工作的实践中来锻炼。仅仅有书本上的理论知识,而没有实际教学工作的锻炼,这还不能算是一个好教师。在教学实践中锻炼,较高的教学水平和丰富的教学经验,这是真正的“科班出身”。离开教学工作需要、离开教学实践去孤立地进修提高这不是正确的方向。
培养提高师资的工作是十分复杂的工作。为了做好这一工作,我们的结语是这几条:第一,对师资状况要有历史的正确的方法;第二,对师资培养工作要有切合实际的安排;第三,要立即进一步行动起来,要抓的很紧。院、系、教研室要加强领导同时还要靠教师们自己的努力。我们相信,有了正确的方向,加上各级教学组织的抓紧工作和教师们自己的艰苦努力,坚持不懈,我院师资水平必将不断提高。
①“论人民民主专政”。毛选四卷。
②“第八届莱茵省的评论(第一篇论文)马恩全集第一卷笫60页。
③“伟大的创举”,列宁全集第二十九第307页。
④“俄共(布)第十一次代表大会”列宁全集第三十三卷第267页。
⑤“中国革命战争的战略问题”毛选174页。
——华中工学院校刊社论 1961年第303期